还是上初中以前的年纪，有一次看电视，听到一段很振奋人心的配乐，于是向我那个“什么都知道”的爸爸询问配乐的出处。什么都知道不假思索地回答说《英雄》，我满怀崇敬地记在心里。
前一段时间，因为一些原因开始听贝多芬的交响乐，《田园》、《命运》、《合唱》，当然还有《英雄》。可让我疑惑不解的是，《英雄》的四个乐章仔仔细细听了n遍，就是没有找到那段熟悉的旋律。后来机缘巧合，非常非常巧合地得到了正确答案：德沃夏克的《致新大陆》第四乐章——我爸不是扯淡么。
于是，那几天，除了《合唱》那段号称“有史以来最伟大的音乐”的《欢乐颂》，有空的时候就在听这段“英雄”。
又到了评定前一学年奖学金的日子。拿到成绩单，草草算一下名次，不管按什么算法今年都应该有四位数的钞票了。窃喜之下，突然发现成绩单的墙角旮旯里有一栏“平均必修学分绩点”，栏目里触目惊心的数字冲去了所有喜悦。一千块钱算什么呢？买一张往新大陆的机票，在大西洋上就被从飞机里丢出去了——绩点才是最要人命的事啊！
怪我，怪我，全怪我。大一不学，两册高数的分都很低，线性代数还是大学生涯的最低分；邓论毛概马政经就没有上过八十的，偏偏它们的学分还那么多；上个学期数据结构的上机拿了高分，得意之下，笔试居然……
我压力这么大，就让我责备一下这个学校吧。这里的学习氛围有多差，举一个最鲜明的例子：本校有个专业叫录音工程，属于艺术类的同时还要学理工科。现在这个专业05级的所有男生都挂科挂得没有学位了（大概十几个人），最直接的原因是他们有两门各占四学分的大学物理——录音工程和录音艺术一起上专业课也一起混，可是人家玩得起，你就玩得起么？
我捧着成绩单，濒临崩溃，抬头看着贴在书桌前背红宝的日程表，几乎绝望。然而就在这个时候，耳机里突然响起了《致新大陆》第四乐章。我以前听、后来听，都没有当时的感觉——当时觉得这段旋律是那样的波澜壮阔，那样的雄浑激昂——怎么说呢，在我活着的任何时刻，都没有任何音乐曾经给与我那样的力量。
想起高中时梦儿跟我讲过，有一天早晨他骑车上学，一路上大雾弥漫，他的mp3里放着《合金装备2》的主题曲。巧得很，正当音乐经过一番长时间的沉寂，进行到最壮怀激烈的尾声时，路上的雾散开了——一时间，鼓点、管弦乐和人声合唱演绎的高潮与云散雾开相辉映，那一霎那，就是一霎那间……
这就是音乐的力量吧。真正伟大的作品，不是让人听得泪流满面，而是给人注入拨云见日的力量。不入流的流行音乐可能会让人天天在耳塞里repeat，或许可以让你觉得旋律优美，或许能够让你感到轻松愉快，但它绝不会成为带给你那“一霎那”的经典——好比在寒冷冬夜递来燎原星火的普罗米修斯。
“致新大陆”，德沃夏克，你不仅写得一手好曲，还能未卜先知啊。以后不如管它叫作“新大陆之歌”吧，至少对于我很贴切。